viernes, 20 de marzo de 2026

Maestra de infantil con L de novata

 Mi primera experiencia como maestra de infantil. 

El año 2025 empezó a cambiarme la vida por muchas razones, pero este 2026 he de decir que está siendo a día de hoy, un muy buen año y estoy demasiado agradecida a la vida y a mi familia, que son en especial las personas que más me han acompañado en todo este tiempo. 

En marzo, casi con la llegada de la primavera y sin esperarlo, me llamaron para trabajar como maestra de infantil en una escuela pública de pueblo, lo que me ha ayudado a consolidar en la bolsa de interinos y me anima a seguir con estas oposiciones.


 Fue una situación inesperada, ya que estaba realizando unas prácticas en otro centro,  y me costó asimilar que por fin lo que tanto había querido iba a ser real.
 Me encontraba nerviosa, con ganas de llorar un poco para aliviar la emoción inicial de sorpresa y de curiosidad por el centro donde iba a trabajar y el tiempo que iba a estar. Y tras dos semanas, todavía siento un poco de incredulidad, pero ahí están mis primeros alumnos de 5 años de edad siendo maestra, y eso es algo especial para ellos, porque soy una seño nueva ( y una chiquilla según uno de mis niños), pero sobre todo para mí.
Todavía siento que tengo mucho que aprender y mejorar, y supongo que no solo el tiempo y la práctica te ayudan a generar bagaje y confianza, también la formación, ya sea mediante lecturas, conferencias, confidencias entre compañeras del gremio...
 
 

 
Ahora recuerdo, como si de un sueño no muy lejano se tratara, que en el 2025 por estas mismas fechas, comencé a trabajar de lunes a viernes en una guardería con pequeños de 2 años y los fines de semanas en hostelería, porque no quería quedarme sin trabajo y todavía no sabía si las oposiciones que había aprobado me iban a servir para algo.Por aquel entonces, me sentía insegura de mi misma y me afectó a la autoestima cuando me enfrenté a un despido por motivos ajenos a mi práctica laboral.
 
 A pesar de ello, recuerdo que por esas fechas coincidí con la maestra Mari Carmen Díez Navarro, una mujer entrañable con la que pude compartir unas palabras e inquietudes sobre la educación de nuestros niños/as,  en la presentación  de su último libro, Contigo aprendí, la cual quedó reflejada en otra entrada de este blog.¡Y quién me iba a decir a mí que justo un año después me hallaría en una clase con mis alumnos de infantil compartiendo el día a día, palabras, juegos, canciones, almuerzos, lágrimas y abrazos!
 
Tan solo espero que su consejo no se me vaya de las manos por la inseguridad o la sobrecarga mental que supone comenzar a trabajar en esta profesión: 
 
 

 Las dos semanas trabajando están siendo una experiencia intensa por diversos motivos, entre ellos, porque el colegio está un poco lejos de mi casa, no obstante, obviando las distancias,  tengo muy buenas compañeras de trabajo que me ayudan en todo lo posible y unos alumnos con los que estoy aprendiendo mucho sobre el oficio de maestra y la importancia de la paciencia al tratarse de un grupo de 5 años con mayor interés por la vida, el juego compartido, la palabra y el movimiento. 

 


 
 Lo que más destaco de estas dos semanas siendo maestra de pueblo, es el ambiente más familiar, así como la ilusión que desarrollas cuando te acuerdas de tus niños y decides llevarte al aula eso que tanto quieres compartir con todos, ya sea un cuento, una anécdota, una foto de un animal que sabes que les va a sorprender o una nueva canción o actividad para hacer con ellos.  




 Por último, quería mencionar esa intimidad única que se va creando poco a poco con cada niño, compartiendo momentos más individuales con ellos, ya sea dialogando, escuchando algo que desean compartir contigo, enseñándoles a solas a recortar, a escribir la fecha en la pizarra o paseando por el patio. 


Se trata de un nuevo comienzo que espero saber responder y estar a la altura que merecen las personas con las que voy a trabajar, en especial los niños/as  de educación infantil. 

 

Gracias por leer.

Un abrazo.  




Referencias: 
 
Díez,Mº.C.(2025).Contigo aprendí.Ediciones de la torre. 




sábado, 24 de enero de 2026

Reseña de la película Aprender a amarte

 Una reflexión sobre la paternidad y la discapacidad en nuestra sociedad. 

Bienvenidos de nuevo al blog. Después de un tiempo he decido volver por aquí para hablar de una película que he visto recientemente. Aprender a amarte es una película francesa del 2020, en la que nos hablan de una pareja de padres primerizos que, tras el nacimiento de su hija Sara, conocen que la pequeña tiene trisomía 21,  síndorme de Down. 

 


 La película es una historia sencilla, bonita y familiar en la que, además de conocer la perspectiva familiar del síndrome de Down, nos da para pensar y reflexionar acerca de la familia, de los hijos y de la discapacidad. Y es que, en muchos lugares del mundo, incluida España, el aborto está legalizado a la hora de enfrentar un embarazo con un bebé con este síndrome o con cualquier otro.
 
 Se trata de una realidad social en la cual, por desgracia, nos encontramos y que se promueve como una solución a los problemas personales y sociales. Parece que posicionarse a favor de la  vida, de la familia, de la esperanza y del amor, eres una persona retrógrada y casposa, cuando hay muchas personas que conozco que no son precisamente de derechas y se posicionan a favor de la vida, como por ejemplo el escritor Miguel Delibes o el director de cine italiano, Passolini. 
 
 Esto puede ser debido a que vivimos en una sociedad muy inclusiva en algunos casos, pero muy hipócrita y hedonista, en la cual se fomenta la eugenesia, el aborto y el suicidio, cuyo perverso fin, según nuestro querido Juan Manuel de Prada, entre otros brillantes pensadores de otros tiempos no muy lejanos,consiste en empobrecer el alma de las personas, aislarnos, deprimirnos, y atiborrarnos a derechos de bragueta, y convertirnos en mequetrefes sin propósito en la vida, sin vínculos y sin esperanzas para luchar por todos nosotros, por tener vidas dignas. ( Si os interesa he dejado el libro de Prada en la bibiografía)
 
Nos dicen que tener hijos es sinónimo de arruinarnos la vida, pero lo que no te dicen es que es el motivo principal que nos mueve como seres humanos, al igual que darnos a otros a través de una relación, de una amistad , a través de una profesión, o a través de pequeños actos cotidianos. Y cuando se trata de un hijo con discapacidad aún por nacer, desde el ámbito sanitario, en algunos casos que he escuchado, te ofrecen deshacerte de él como si se tratara de una muela que molesta y hay que quitar. 
 
La película no refleja esta reflexión, pero sí muestra las diferentes emociones por las que pasa la familia de Sara al conocer que la niña ha nacido con síndrome de Down. Cécil, su madre, desde un principio, lo asume y se dedica a su hija renunciando por un tiempo a su trabajo, en cambio, Frank, el padre, vive un vaivén emocional debido al miedo a la incertidumbre y al desconocimiento. Esta situación se trata de una respuesta normal y habitual que no hay que juzgar, sino, comprender, empatizar y apoyar, desde el entorno familiar, personal y profesional  (especialistas).
 
A modo de conclusión, es una película entretenida y emotiva, cuyo fin, para mí, es ofrecer más visibilidad a esta realidad social y familiar en la que nos podemos encontrar nosotros mismos el día de mañana, como padres, madres, o como profesionales en el mundo de la salud o de la educación.
 
Y con respecto al aborto, que también se refleja en la película, la solución a estas situaciones es desde el ámbito político, social, sanitario y educativo ofrecer recursos y ayudas, no erradicar a las personas por ser defectuosas. (Os dejo en la bibliografía una noticia impactante que salió en diciembre del 2025 sobre Sillicon Valley y la selección genética de embriones perfectos).Otro ejemplo de eugenesia y distopía al estilo de la película Gattaca.

 


 

 Espero que no me censuren el blog tras la crítica. 

 Muchas gracias por leer y por quedaros. 💓

 

 

 

 

Bibliografía: 

https://www.filmaffinity.com/es/film898445.html 

de Prada,J.M.,(2021).Una enmienda ala totalidad. Homo Legens

https://www.elmundo.es/papel/futuro/2025/12/18/693c4660e85ece02428b4570.html (noticia impactante sobre Silicon Valley)

https://encuentroysolidaridad.net/aborto-libre-y-progresismo/ 

Maestra de infantil con L de novata

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