Conociendo a una maestra de maestras
Hace unas semanas me enteré de que una de mis maestras y escritoras favoritas, Mª Carmen Díez Navarro, iba a presentar su nuevo libro, titulado Contigo aprendí, y la verdad es que tenía muchísimas ganas de ir a verla en persona y escucharla. Así pudo ser y, además de comprarle el libro, me lo dedicó con mucho cariño y conversamos un poquito sobre la educación infantil actual. Fue una tarde de lunes muy emocionante por muchas razones: el ambiente estuvo muy bien, en una librería cafetería de mi ciudad y con unos acompañantes muy agradables y comprometidos con la causa.Ojalá poder asistir a más eventos como este.
Mª Carmen Díez, es una maestra de educación infantil y psicopedagoga alicantina muy apreciada por el gremio y valorada merecidamente debido a su quehacer educativo en la escuela Aire Libre, así como en sus publicaciones y conferencias sobre pedagogía, educación y crianza. Yo la conocí de casualidad leyendo un libro de educación de las maestras Abelleira Bardanca: Los hilos de infantil, también recomendable. Leí su prólogo y busqué en internet su nombre, y a raíz de ahí, de vez en cuando he buscado libros suyos y charlas que están subidas en youtube.
En este libro encontramos un compendio de artículos escritos a modo de diario de una maestra, escritos con mucha belleza pero a su vez con sencillez sobre sus experiencias con los pequeños a lo largo de sus años de oficio, su relación con las familias, otros docentes y el resto de la comunidad educativa.
Ir a la escuela con ganas de que la maestra te mire el pelo recién cortado o las zapatillas nuevas, dice mucho de una relación estrecha, tierna y agradable. ( Díez Navarro, 2025)
En él nos da a entender que los maestros de esta etapa educativa somos unos acompañantes en el proceso de crecimiento y desarrollo de los niños/as. Y que hemos de guiar su aprendizaje teniendo en cuenta "el piso de abajo". Es decir, su mirada y su manera de entender y vivir en el mundo. A veces, debido a la burocracia y al ritmo frenético de vida nos olvidamos de lo esencial y esto también repercute en la crianza y educación de nuestros niños.
Desde que son bien pequeños, pretendemos que comiencen cuanto antes a hablar, a caminar, a saber idiomas, tecnología... y nos olvidamos de la verdadera necesidad y derecho del niño pequeño que es jugar. Un niño que no juega es un síntoma de que algo no está yendo bien.
Asimismo,considero que la sociedad nos impulsa a retrasar la maternidad y paternidad, nos dice que primero hemos de disfrutar, y cuando llegan los niños, algunos todavía se quejan de que no tienen tiempo para ellos/as. Quizá deberíamos plantearnos qué es lo que realmente queremos para nuestra vida, la de los otros y la de los niños, sean nuestros o no. Yo quiero que haya familias, quiero que disfruten de su tiempo juntos y unidos, quiero que los niños sean más libres y les dejen jugar en casa y en la escuela, y quiero que se sientan queridos, aunque a veces les regañemos sobrepasados por el estrés que conlleva tener una vida tan acelerada como la nuestra.
Ha sido muy emocionante poder conocer en persona a esta maestra y poder compartir, aunque sea un ratito, nuestras miradas y formas de ver la educación de los más pequeños; sobre el impacto de las nuevas tecnologías en las relaciones personales y en los niños; sobre la importancia del juego libre y espontáneo ,y los cuentos sin florituras. Esta es la sencilla razón de la entrada de hoy; compartir mi visión de su libro y daros a conocer a una referente de la educación infantil de la buena, y no de lo que a día de hoy ( y por desgracia) abunda en el ambiente mercantilista.
Hemos de buscar la oreja verde en nosotros mismos, así como también la de Gianni Rodari y hacer escuela.
Gracias por leer.
Referencias bibliográficas:
Díez, Navarro, M.C. ( 2025). Contigo aprendí: Ediciones la torre
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